Я думаю каждая из нас, юные девы, когда-нибудь пыталась и/или хотела
сшить себе «эльфийское платье». Те, что уже сшили, могут постоять в
сторонке и повнимать мне, сия статья – не истина в последней инстанции и
предназначена для собравшихся на игру или просто решивших обзавестись
«прикидом». На историчной и реконструкторство автор не претендует С
чего, милые дамы, у нас начинается платье? Не, не с ткани, ответ не
верен – с эскиза или фасона. В идеале, конечно, с готовой выкройки, но о
ней ниже.
Первым делом мы идем в раздел «Картинки» и ищем приличную даму. Нет,
бронелифчеГи, конечно, красивы, но их надо не шить, а ковать, а мы
решили именно шиться. Так что ищем красавицу из Дивного народа в чем-то
длинном, широкорукавном и красивом.
Изготовление этого щита немного посложнее, чем описанное в предыдущей
статье. Но и результат того стоит. Для тех, кто не жалеет сил, времени и
денег в достижении хорошего результата: Делаем щит с умбоном и
центральным креплением. Нам понадобится всё та же фанера 8-12 мм, ткань с
редким плетением, чтобы обклеить внешнюю поверхность щита, клей ПВА или
любой другой, лучше водоустойчивый, краска нужных цветов, кисти,
хороший нож, морилка, клёпки, гвозди, молоток, электролобзик, умбон.
Реконструкторы (реконы, меченосцы) — люди, занимающиеся воссозданием определенного исторического периода. Под воссозданием понимаются изготовление оружия, доспехов и предметов быта времён реконструируемого периода, изучение военного искусства и нравов мiра того времени и выезды на пленэр с целью пожить жизнью предков.
Верел : Это кодекс эльфийского народа. С концепцией "демиэлфы,
старшая кровь " я не согласен, но не об этом речь. Есть ли тет то, что
мы можем позаимствовать для нашего Кодекса? Введение. Поскольку мы
имеем дело в основном не с чистокровными Эльдар, а с носителями
эльфийской крови, то есть эльфами лишь отчасти – демиэльфами –
предполагать полную адекватность поведения данных существ изложенным
ниже принципам не приходится. Посему ко многим пунктам дается
примечание, описывающее мутацию какого-либо признака в демиэльфийской
культуре. Из этого не следует, что демиэльф не может соответствовать
изначальному варианту принципа. Просто это будет даваться ему труднее,
чем чистокровному эльфу. Примечания даются курсивом после формулировки
основного постулата. Под термином "демиэльф" я здесь разумею
носителей старшей крови в широком смысле этого слова, как собственно
потомков эльфов, так и потомков "эльфических" людских народов, таких,
как нумэнорцы; тем паче что в нынешних условиях эти два множества
зачастую пересекаются. Разница заключается только в том, что у первых
больше шансов достичь максимального уподобления эльфу как таковому, а у
вторых меньше; потомок нумэнорцев, не несущий собственно эльфийской
крови, может стать эльфом только с помощью особого проявления воли Эру –
см. феномен Туора. Поскольку терминология, изложенная Толкином,
является наиболее проработанной, то в дальнейшем предполагается
использовать именно её для описания процессов, происходящих с носителями
эльфийской крови здесь и сейчас. Стоит также уточнить: основное
отличие эльфа от демиэльфа заключается в том, что для чистокровного
Эльда все нижеприведенные принципы являются не искусственно усваиваемым
догматом, а своего рода нравственной аксиомой, проявлениями
своеобразного "морального инстинкта". Собственно, степень приближенности
демиэльфа к эльфийскому оригиналу можно оценить как раз по степени
того, насколько эти принципы для него естественны и легки к исполнению. В
идеале чистокровного эльфа они не должны напрягать вообще.
Темой нашей Первой лекции будет закрипление родов стихописи. Если
кто забыл, то ими яаляются: Ямб (ямбический род), Анапест
(анапестический род), Ямбо-анапест (ямбо-анапестический род), Диалект
(диалектический род), Хорей (хореистический род), и Диалекто-хорей
(диалекто-хореестический род). Как все говорят, что бы писать стихи.
Нужно их чатать. Так вот наша работа сегоджня будет практическая. Я
напишу несколько стихов. Вы их прочтёте. А ваше домашнее задание. Так же
вы должны будете написать по первой лекции, как вы понимаете каждый
род. Я для примера напишу про ЯБМ.
2. Запрещается копировать материал из лекций и из Интернета, поскольку Вы студент, способны думать и размышлять самостоятельно.
3. Темы докладов и сочинений берутся из предложенных тем или
согласовываются со мной. К одной лекции можно сдать один доклад и одно
сочинение.
4. Сочинения и доклады присылать в этот же день, что и домашнюю работу –
это касается тех, кто делает дополнительные задания. Их объем не менее
20 строк. Объём домашней работы должен быть не менее половины вордовской
страницы.
5. Ответы на вопросы должны быть развернутыми, полными.
6. Оформление работы:
"Здравствуйте, профессор Элис Шарм/ мисс Шарм. Меня зовут" как вас
зовут", Дом "указываете название факультета", " и номер этапа" этап.
Моя работа по лекции №..(номер лекции)"
1.Вопрос:
...
Ответ:
...
Критерии оценок:
7. Вопросы копируем из лекции.
8. Если работа меньше 8 баллов, картинки не оцениваются.
9. Лекция оценивается в 12 баллов
- Каждая картинка 1 балл
- Контрольная работа в 20 баллов
- Сочинение в 15 баллов
- Доклад в 15 баллов
Плюс пять баллов (+5) ставится в том случае, если:
- Ваша работа соответствует оформлению
- Ответы верные, без замечаний
- Выполнены все дополнительные задания
- Соблюдены нормы этикета (приветствие / прощание)
